Метапредметные результаты

Метапредметная реконструкция основной школы

Особый характер метапредметных результатов

Новые стандарты общего образования, равно как и стандарты высшего образования,  построены в принципиально иной  логике – логике результатов.  В стандартах прежде всего  фиксируются результаты освоения каждой из ступеней образования, а уж потом описываются требования к основной образовательной программе, содержанию образовательного процесса, условиям его реализации.

Вторая особенность – наличие в стандартах принципиально новых результатов – метапредметных и личностных. Способности к публичному выступлению, аргументации,  моделированию (общекультурные компетенции в высшей школе) и многие другие результаты выступают как рядоположенные наряду с предметными результатами (общепрофессиональные и профессиональные компетенции в высшей школе).

Подписка на RSS - Метапредметные результаты

Задайте вопрос, напишите сообщение, поделитесь своими мыслями

Отправить сообщение

© 2009 - 2019 АНО ДПО "Сетевой институт ПрЭСТО"